Iniciativas locais unem educação e tecnologia para combater desafios ambientais
Duas escolas brasileiras, uma na Bahia e outra no Pará, foram reconhecidas na 4ª edição do Prêmio Escolas Sustentáveis por desenvolverem projetos que promovem a sustentabilidade por meio da educação e da inovação tecnológica. A cerimônia de premiação ocorreu em Salvador, destacando ações que envolvem desde a educação infantil até o ensino médio e a Educação de Jovens e Adultos (EJA).
A Casa da Infância, em Salvador, conquistou o prêmio na categoria voltada para a educação infantil e os primeiros anos do ensino fundamental. O projeto premiado promove um intercâmbio educativo e sustentável entre escolas do Brasil e da Colômbia, envolvendo atividades como coleta de resíduos, compostagem, hortas escolares e mapeamento da biodiversidade. A iniciativa estimula o diálogo cultural e ambiental entre estudantes e comunidades de diferentes realidades, com encontros presenciais e virtuais, além da troca de conteúdos em português, espanhol e inglês.
Já o Instituto Federal do Pará, Campus Marabá Industrial, foi premiado na categoria que abrange os anos finais do ensino fundamental, ensino médio e EJA, com o projeto EcoLuz Trap. Desenvolvido por estudantes, o protótipo consiste em uma armadilha luminosa de baixo custo para combater mosquitos transmissores de doenças, utilizando materiais reaproveitados e dispensando inseticidas. A iniciativa alia conhecimento técnico, científico e ambiental para enfrentar um problema local, beneficiando a comunidade e incentivando a participação dos alunos em congressos e feiras.
Ao todo, dez projetos foram finalistas na premiação, que é aberta a instituições públicas e privadas. Além do reconhecimento nacional, as escolas vencedoras representarão o Brasil na etapa internacional do concurso, marcada para dezembro na Cidade do México. O prêmio é promovido pela Fundação Santillana e pela Organização de Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OIE), com o objetivo de valorizar ações sustentáveis que acontecem nas comunidades e escolas brasileiras.